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學(xué)視唱練耳的最佳年齡 視唱練耳一般要學(xué)多久

發(fā)布時(shí)間:2022-06-02 10: 28: 37

品牌型號(hào):華為matebook D14

系統(tǒng):Windows 11家庭中文版

軟件版本:Earmaster 7.2.54

視唱練耳是每個(gè)聲樂(lè)藝術(shù)生乃至音樂(lè)愛(ài)好者們都非常有必要學(xué)習(xí)的一門課程,尤其是對(duì)于聲樂(lè)藝術(shù)生們來(lái)說(shuō),視唱練耳在聲樂(lè)藝考中還作為一個(gè)專門的考試科目,足可見(jiàn)其重要性。而視唱練耳的學(xué)習(xí)也不是一蹴而就的,學(xué)習(xí)視唱練耳不僅需要大量的時(shí)間,并且選擇合適的年齡段開(kāi)始學(xué)習(xí)視唱練耳也對(duì)學(xué)習(xí)效果有著一定的影響,實(shí)際上,學(xué)習(xí)視唱練耳的黃金年齡可能會(huì)超出許多人的預(yù)期,那么今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)視唱練耳的最佳年齡以及視唱練耳要學(xué)習(xí)多久,快來(lái)一起看看吧!

一、學(xué)習(xí)視唱練耳的最佳年齡

許多人都認(rèn)為,視唱練耳是在已經(jīng)確定自身需要往藝術(shù)方面發(fā)展之后才開(kāi)始學(xué)習(xí),也就是高中這個(gè)階段,殊不知在高中這個(gè)階段,學(xué)習(xí)視唱練耳有著許多困難,例如時(shí)間不夠?qū)е碌膶W(xué)習(xí)安排不合理等等,但是更重要的是,對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō),其身體的各項(xiàng)機(jī)能發(fā)育都趨于成熟,對(duì)聲音的敏感性也不如兒童時(shí)期,因此,雖然有許多人都是在高中階段才開(kāi)始學(xué)習(xí)視唱練耳,但實(shí)際上高中階段并不是學(xué)習(xí)視唱練耳的黃金時(shí)間段,真正適合學(xué)習(xí)視唱練耳的黃金年齡應(yīng)該在4-6歲之間,這是為什么呢?
1、處于兒童聽(tīng)力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期

在4-6歲這個(gè)年齡段,身體的各項(xiàng)機(jī)能發(fā)育尚未完全成熟,這也給了我們可以塑造的空間,兒童時(shí)期開(kāi)始學(xué)習(xí)視唱練耳的一大優(yōu)勢(shì)在于兒童對(duì)于聲音的敏感度要高于青少年,這是因?yàn)樵趦和瘯r(shí)期還沒(méi)有形成對(duì)聲音的固有印象,在這個(gè)時(shí)期可以適當(dāng)?shù)刈寖和?tīng)辨不同的音符,在這個(gè)階段內(nèi),兒童的可塑性是非常強(qiáng)的,因此在這個(gè)階段向兒童植入一些音符的知識(shí),讓兒童掌握最基本的庭辯不同音符的能力是有助于后續(xù)的學(xué)習(xí)的。
 

兒童視唱練耳訓(xùn)練內(nèi)容

圖一:兒童視唱練耳訓(xùn)練內(nèi)容

2、兒童時(shí)期接受新事物的能力較強(qiáng)

兒童時(shí)期接受新事物的能力較強(qiáng),這一點(diǎn)相信許多人都意識(shí)到了,尤其是對(duì)于視唱練耳這種需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)的內(nèi)容來(lái)說(shuō),在4-6歲這個(gè)年齡段開(kāi)始學(xué)習(xí)視唱練耳能夠讓兒童很快地掌握一些基本的視唱練耳知識(shí),并且有了這些基礎(chǔ)知識(shí)之后,再進(jìn)行更深層次的視唱練耳學(xué)習(xí)也會(huì)變得更加容易。

3、有充足的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)

對(duì)于大部分在高中階段才開(kāi)始學(xué)習(xí)視唱練耳的人群來(lái)說(shuō),最困難的可能不是學(xué)習(xí)的難度,而是時(shí)間,由于馬上就要面臨藝術(shù)高考和文化高考,學(xué)生的時(shí)間是非常緊張的,在這一階段安排太多的學(xué)習(xí)內(nèi)容可能會(huì)適得其反,相反,在4-6歲這個(gè)年齡段,兒童的智力水平已經(jīng)達(dá)到掌握一些基本知識(shí)的水平,同時(shí)在這個(gè)年齡段,兒童不需要面臨許多的學(xué)業(yè)壓力,可以在這個(gè)時(shí)間段開(kāi)始學(xué)習(xí),這樣兒童就能在這一個(gè)時(shí)間段專注于視唱練耳的學(xué)習(xí),再根據(jù)年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的進(jìn)度慢慢加深學(xué)習(xí)的層次,這樣一來(lái),到了高中階段就會(huì)比其他人擁有更多的時(shí)間

二、視唱練耳一般要學(xué)多久

學(xué)習(xí)視唱練耳是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程有多長(zhǎng)呢?實(shí)際上學(xué)習(xí)視唱練耳并沒(méi)有固定的時(shí)間,學(xué)習(xí)的效果和效率都是取決于個(gè)人的天賦,一般來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)視唱練耳的時(shí)間往往在半年至一年左右,而具體的學(xué)習(xí)時(shí)間則是因人而異的。

在前面我們說(shuō)到,學(xué)習(xí)視唱練耳的黃金年齡在4-6歲,但實(shí)際上,現(xiàn)在的許多藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在招收一些高中在讀的高中生,這就意味著在4-6歲這個(gè)年齡段,我們很有可能需要面臨自學(xué)視唱練耳的情況出現(xiàn),不過(guò)出現(xiàn)這樣的情況也不必緊張,在這里也給大家說(shuō)一說(shuō)自學(xué)視唱練耳的方法。

1、先從理論知識(shí)學(xué)起

視唱練耳是學(xué)習(xí)聲樂(lè)的基礎(chǔ),然而比視唱練耳還基礎(chǔ)的是一些樂(lè)理理論知識(shí),樂(lè)理理論知識(shí)是學(xué)習(xí)視唱練耳的基礎(chǔ),同時(shí)其難度也不算非常大,比較適合在4-6歲這個(gè)年齡段開(kāi)始學(xué)習(xí),值得注意的是,樂(lè)理理論學(xué)習(xí)也是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,只有把樂(lè)理理論知識(shí)和視唱練耳這兩門基本功練習(xí)扎實(shí),在后續(xù)的學(xué)習(xí)中才會(huì)快人一步。

Earmaster軟件樂(lè)理理論知識(shí)界面

圖二:Earmaster軟件樂(lè)理理論知識(shí)界面

2、從基本音符學(xué)起

學(xué)習(xí)視唱練耳是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,對(duì)于4-6歲的兒童來(lái)說(shuō),讓兒童一下子理解視唱練耳中的一些深?yuàn)W的內(nèi)容是不現(xiàn)實(shí)的,在這個(gè)階段內(nèi),我們?nèi)匀粦?yīng)該以打基礎(chǔ)為主,選擇一些在兒童智力范圍內(nèi)的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),例如可以從最簡(jiǎn)單的音符開(kāi)始學(xué)習(xí),先讓兒童掌握各個(gè)音符的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,再讓兒童分辨不同的音符,在掌握分辨不同音符的能力之后,我們就可以進(jìn)一步地引入音程等其他更深層次的概念了。
 

Earmaster單音練習(xí)

圖三:Earmaster單音練習(xí)

3、借助軟件進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)

對(duì)于4-6歲的兒童來(lái)說(shuō),接受新事物是需要有人引導(dǎo)的,而家長(zhǎng)們也許對(duì)于樂(lè)理方面不甚了解,這就需要一款專業(yè)的視唱練耳軟件來(lái)充當(dāng)“老師”的角色,各位小伙伴們也一定都發(fā)現(xiàn)了在本文中出現(xiàn)的Earmaster這款軟件的名字,實(shí)際上,Earmaster是一款專業(yè)的視唱練耳軟件,這款軟件的涵蓋范圍非常廣泛,不僅僅適合4-6歲的入門基礎(chǔ)學(xué)習(xí),也有更深層次的視唱練耳知識(shí),可以說(shuō),這款軟件是一款全年齡段的、全方位的視唱練耳軟件,不僅兒童時(shí)期可以用來(lái)引導(dǎo)入門,在深入學(xué)習(xí)的時(shí)期也可以起到一定的輔助作用,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
 

Earmaster軟件主界面

圖四:Earmaster軟件主界面

好了,以上就是關(guān)于學(xué)習(xí)視唱練耳的最佳年齡以及視唱練耳要學(xué)多久的全部?jī)?nèi)容了,總的來(lái)說(shuō),越早開(kāi)始視唱練耳的學(xué)習(xí),就越能在后期更深層次的學(xué)習(xí)中掌握主動(dòng)權(quán),而在這個(gè)階段,我們可以借助一些例如Earmaster這樣的專業(yè)軟件,如果有對(duì)這款軟件感興趣的小伙伴們,可以前往Earmaster的中文網(wǎng)站上了解更多信息哦!

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